摘要：特岗教师是一种针对农村地区的教师招聘计划，旨在解决农村教育人才短缺的问题。其身份不是正式的，而是一种为期数年的计划性岗位，通常服务期满后需要重新考虑职业选择。统计调研标准方面，具体的标准可能因地区而异，但一般来说应该遵循相关的教育统计标准和调研方法，以确保数据的准确性和可靠性。特岗教师的招聘标准和计划也可能因地区和年份的不同而有所差异。

本文目录导读：

1. 特岗教师是什么意思
2. 特岗教师是正式的吗？
3. 统计调研标准：19K88.69
4. 特岗教师的重要性
5. 如何支持特岗教师的发展
6. 参考文献（根据实际写作需要添加）

定义、身份与统计调研标准

随着教育事业的不断发展，特岗教师这一职业逐渐进入人们的视野，对于很多人来说，可能对特岗教师的概念及其身份存在疑问，本文将详细介绍特岗教师的含义、是否属于正式编制，以及统计调研标准等内容，帮助读者更好地了解这一职业。

特岗教师是什么意思

特岗教师，全称为“农村义务教育阶段学校特设岗位教师”，是国家为了支持农村地区教育事业发展而设立的一种特殊教师岗位，特岗教师主要在农村地区从事教育教学工作，以补充农村学校师资力量，提高农村教育质量，特岗教师招聘通常面向高校毕业生，要求具备一定的教育教学能力和专业知识。

特岗教师是正式的吗？

特岗教师的身份属于非正式编制，但在服务期内与在编教师享有同等待遇，服务期满后，根据当地政策，可以选择继续留任并转为正式编制，或者选择离开，需要注意的是，特岗教师的招聘、管理和待遇等方面均受到国家政策支持，其权益得到充分保障。

统计调研标准：19K88.69

关于特岗教师的统计调研标准，涉及到多个方面。“19K88.69”可能指的是特定的调研标准或代码，在统计调研过程中，需要关注以下几个方面：

1、特岗教师的数量与分布：了解全国范围内特岗教师的总数，以及他们在各地区的分布情况，有助于分析农村教育的师资状况。

2、特岗教师的招聘与选拔：了解特岗教师的招聘流程、选拔标准以及薪酬待遇等方面的政策，有助于评估其招聘工作的效果。

3、特岗教师的培训与发展：关注特岗教师的培训机会、职业发展路径以及提升渠道，有助于提升特岗教师的专业素养和职业满意度。

4、特岗教师的留任意愿：调研特岗教师在服务期满后的留任意愿，以及影响他们留任的因素，有助于制定更合理的政策，鼓励更多优秀人才投身农村教育事业。

特岗教师的重要性

特岗教师在农村地区教育事业发展中扮演着重要角色，特岗教师为农村学校注入了新的活力，提高了农村教育的师资力量，特岗教师的到来有助于推动农村教育的改革与发展，提高农村孩子的受教育水平，特岗教师对于促进城乡教育均衡发展具有重要意义。

如何支持特岗教师的发展

为了支持特岗教师的发展，我们需要采取以下措施：

1、提高待遇：提高特岗教师的薪酬待遇，让他们享受到与在编教师同等的待遇，增强他们的职业认同感。

2、加强培训：为特岗教师提供更多的培训机会，帮助他们提升教育教学能力和专业素养。

3、畅通晋升渠道：为特岗教师畅通晋升渠道，提供更多的发展机会，激发他们的工作热情。

4、加强社会支持：通过媒体宣传、政策扶持等方式，加强社会对特岗教师的关注和支持，营造良好的工作氛围。

特岗教师在农村地区教育事业发展中发挥着重要作用，通过了解特岗教师的含义、身份以及统计调研标准等内容，我们可以更好地关注和支持这一职业的发展，为农村教育的改革与发展贡献力量。

参考文献（根据实际写作需要添加）